Analisis Gaya Hidup Berkelanjutan (Sustainable Lifestyle) Siswa-Siswi SMA di Surabaya dan Upaya Perbaikannya

Abstract

Deplesi sumber daya alam yang sejalan dengan peningkatan populasi manusia, banyaknya sampah yang berbahaya sisa dari aktivitas manusia serta adanya fakta pemanasan global merupakan fakta yang meresahkan. Segala perilaku dan kegiatan manusia kini seharusnya berkiblat pada pemenuhan kebutuhan yang tidak mengorbankan kebutuhan generasi mendatang. Mengingat bahwa remaja atau pemuda sangat menentukan nasib suatu bangsa di masa depan dan merupakan ujung tombak keberlangsungan suatu bangsa, maka memberikan pemahaman yang lengkap tentang pentingnya isu SD dan bagaimana sebaiknya gaya hidup berkelanjutan sangatlah penting. Oleh sebab itu dalam penelitian ini dieksplorasi gaya hidup siswa SMA di Surabaya guna menciptakan metode yang sesuai untuk membentuk gaya hidup berkelanjutan remaja. Alternatif-alternatif metode yang dimunculkan untuk pembentukan gaya hidup berkelanjutan yaitu menyusun kurikulum sekolah, membuat software ecological footprint sederhana, membuat booklet panduan gaya hidup berkelanjutan, mengadakan pelatihan best practice. Berdasarkan pengolahan data kuesioner, focus group discussion maka keputusan metode gaya hidup berkelanjutan yang dipilih dalam penelitian ini yaitu membuat booklet panduan gaya hidup berkelanjutan bagi remaja.

CC Licencing

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).